Yangi Pedagogik Texnologiyalarni Qo‘Llab Jismoniy Madaniyat Darslarining Samaradorligini Oshirish

Abstract

Jismoniy madaniyat dars jarayoni pedagogik jarayonning ajralmas bir qismi bo‘lib, u o‘sib kelayotgan yosh avlodni ta’lim-tarbiya jarayonida har tomonlama barkamol qilib tarbiyalashga qaratilgan asosiy pedagogik vositalardan ekanligini olib borgan kuzatishlarimiz jarayonida o‘z aksini topmoqda. Jismoniy madaniyat darsi har tomonlama yangi pedagogik tamoyillarni o‘z ichiga olib, ta’lim-tarbiya jarayonida qo‘llanilishi kerak bo‘lgan vazifalarga tayanadi.