O‘QISH VA YOZISHDAGI KAMCHILIKLARI BO‘LGAN BOLALARNI TEKSHIRISH

Baxritdinova Gulandom Erkin qizi, Husanova Zebiniso Turdi qizi

Article Sidebar

Issue
Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Research in Innovative Teaching and Inclusive Learning
Keywords:
    Yozuvi buzilgan bolalar, ko‘pgina oliy psixik funksiyalar, qobiliyatning tahlili va sintezi, fazoviy tasavvurlar, motor disgrafiya, o‘qish va yozuv buzilishlarini oldini olish.
View Article

Abstract

Bugungi maqolamizda o‘qish va yozishdagi buzilishlar bir biriga o‘xshashligi. Yozuvi
buzilgan bolalarda ko‘pgina oliy psixik funksiyalar: qobiliyatning tahlili va sintezi, fazoviy
tasavvurlar, nutq tovushlarini ko‘rish eshitish orqali farqlash, fonematik hamda bo‘g‘inli analiz
sintez qilish, gapni so‘zlarga ajratish, nutqning leksik va gramatik tuzilishi, xotira, diqqat-e’tibor,
suksesiv va simultan jarayonlarining emotsionalirodaviy sohaning shakllanganligi kuzatilishi hamda
ularni tekshirish haqida yoritib berilgan.

Full text article

Generated from XML file

Authors

Baxritdinova Gulandom Erkin qizi
Husanova Zebiniso Turdi qizi
Gulandom Erkin qizi, B., & Zebiniso Turdi qizi , H. (2025). O‘QISH VA YOZISHDAGI KAMCHILIKLARI BO‘LGAN BOLALARNI TEKSHIRISH. Journal of Research in Innovative Teaching and Inclusive Learning, 3(2), 94–96. Retrieved from https://journals.proindex.uz/index.php/JRITIL/article/view/2249
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
Copyright and license info is not available

Article Details