Rinolalik bolalarga kompleks yani tibbiy pedagogik tasir logopedik ishning bir qismi sifatida

Abstract

Maqolada rinolalik bolalarda korreksion ish, ovoz va nutq hosil bo‘lishiningbutun tizimga
ta’sir qilishi, tanglay yoriqliklariga ega bolalarni patofiziologiko‘rganish ularda nafas olish,
fonatsiya va artikulyasiyadagi o‘ziga xosxususiyatlarni aniqlab, nutq strukturasi haqidagi
tasavvurimizni kengaytirib,logopedik ishning bir muncha maqsadga qaratilgan metodlarini
tanlash;dizartriyani bartaraf etish bo‘yicha olib boriladigan logopedik ta’sir tizimikompleks
ravishda amalga oshiriladi, ya’ni artikulyatsion apparat massaji vagimnastik mashqlari, ovoz
hamda nafas ustida ishlash, umumiy davolash,davolovchi jismoniy-tarbiya, fizioterapiya va doridarmonlar bilan davolash ishlariyoritilgan