Бошланғич Синф Ўқувчиларининг Маънавий Тарбиясини Шакллантиришда Медиатаълим Технологиялари

Тўраева Маъмура Фазлиддиновна

Article Sidebar

Issue
Vol. 2 No. 3 (2024): Journal of Innovation in Educational and Social Research
Keywords:
    Медиатаълим, ўқувчи, мактаб, таълим-тарбия, компьютер, замонавий ўқитиш
View Article

Abstract

Бошланғич синф ўқувчиларининг маънавий тарбиясини шакллантиришда медиатаълим технологиялари ҳақида сўз боради. Барча соҳаларда компьютер ва ахборот технологияларини ривожлантиришга алоҳида эътибор қаратилмоқда. Ушбу мақолада таълим жараёнига замонавий компьютер ва ахборот технологияларни жорий этишнинг ўзига хос ёндашувларини тушинтириб берилган. Шунингдек медиатаълим ХХ асрнинг 70-йилларидан бошлаб компьютер ва интернет воситаси кашф этилиши натижасида Геpмания, Буюк Британия, АҚШ, Япония, Франция ва кейинчалик Россияда янги ахборот- коммуникацион технологиялари ҳам тушинтирилган.

Full text article

Generated from XML file

Authors

Тўраева Маъмура Фазлиддиновна
Осиё халқаро университети “Педагогика ва психология” мутахассислиги магистри
Фазлиддиновна, Т. М. (2024). Бошланғич Синф Ўқувчиларининг Маънавий Тарбиясини Шакллантиришда Медиатаълим Технологиялари. Journal of Innovation in Education and Social Research, 2(3), 112–114. Retrieved from https://journals.proindex.uz/index.php/JIESR/article/view/734
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
Copyright and license info is not available

Article Details