Texnologiya Fanidan O’quvchilar Bilimini Baholash Mezonlari Va Uning Ahamiyati
Abstract
Mazkur maqola texnologiya fanidan o’quvchilar bilimini baholash mezonlari va uning bugungi kundagi ahamiyati haqida fikr yuritilgan bo’lib, ta’lim oluvchilarning ma’lum bosqichida o’quv maqsadlariga erishganligini va natijalarini aniqlashtirishda foydalaniladi. Umumiy o’rta ta’lim maktablari professional ta’lim hamda oliy o’quv yurtlari dars mashg’ulotlari jarayonida foydalanishga bag’ishlangan.
Full text article
Generated from XML file
Authors
Abdusalomovich, A. O., & Izatulloyevich, S. S. (2024). Texnologiya Fanidan O’quvchilar Bilimini Baholash Mezonlari Va Uning Ahamiyati. Journal of Innovation in Education and Social Research, 2(3), 3–6. Retrieved from https://journals.proindex.uz/index.php/JIESR/article/view/698
Copyright and license info is not available