Texnologiya Fanidan O’quvchilar Bilimini Baholash Mezonlari Va Uning Ahamiyati

Abdusalomov Oxunjon Abdusalomovich, Sayfulloyev Sayfulo Izatulloyevich

Abstract

Mazkur maqola texnologiya fanidan o’quvchilar bilimini baholash mezonlari va uning bugungi kundagi ahamiyati haqida fikr yuritilgan bo’lib, ta’lim oluvchilarning ma’lum bosqichida o’quv maqsadlariga erishganligini va natijalarini aniqlashtirishda foydalaniladi. Umumiy o’rta ta’lim maktablari professional ta’lim hamda oliy o’quv yurtlari dars mashg’ulotlari jarayonida foydalanishga bag’ishlangan.

Full text article

Generated from XML file

Authors

Abdusalomov Oxunjon Abdusalomovich
Sayfulloyev Sayfulo Izatulloyevich
Abdusalomovich, A. O., & Izatulloyevich, S. S. (2024). Texnologiya Fanidan O’quvchilar Bilimini Baholash Mezonlari Va Uning Ahamiyati. Journal of Innovation in Education and Social Research, 2(3), 3–6. Retrieved from https://journals.proindex.uz/index.php/JIESR/article/view/698
Copyright and license info is not available

Article Details