Pisa Xalqaro Baholash Dasturlaridan Foydalanishning Innovatsion Texnologiyalari

Abstract

Mazkur maqolada PISA xalqaro baholash dasturlaridan foydalanishda innovatsion texnologiyalarning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot aralash metodologiya asosida olib borilib, eksperimental va nazorat guruhlari natijalari solishtirildi. Innovatsion pedagogik va raqamli texnologiyalarni joriy etish o‘quvchilarning funksional savodxonligi, tanqidiy fikrlashi va muammo yechish kompetensiyalarini rivojlantirishda samarali ekani aniqlandi. Tadqiqot natijalari PISA talablari asosida ta’lim jarayonini modernizatsiya qilish uchun ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga imkon beradi.