Мактабларда Рақамли Технологиялардан Файдаланиб Астрономия Ўқитишнинг Педогогик Шарт-Шароитлари
Abstract
Астрономия фанидан дарсдан ташқари ишлар ушбу фанни ўрганишга ажратилган соатларнинг чегараланганлиги ва изланувчан ўқувчиларнинг дарс давомида мумкин бўлганидан кўпроқ нарсани билишга бўлган эҳтиёжи ўртасидаги зиддиятни бартараф этишга имкон беради. Бундан ташқари, у ёки бу шаклда астрономияга қизиқиш кўпчилик ўрта мактаб ўқувчиларида намоён бўлади ва гарчи у фақат баъзилар учун севимли машғулот шаклида бўлсада, уни ўрганишга умумий қизиқишни рағбатлантириш учун фойдаланиш тавсия этилади.
Full text article
Generated from XML file
Authors
Copyright and license info is not available