Innovatsion Yondashuv Asosida Bolalarini Dekorativ Rasm Chizishga O‘Rgatishning Didaktik Ahamiyati
Abstract
Tasviriy faoliyat maktab yoshidagi bolalarni har tomonlama tarbiyalashda katta ahamiyatga egadir. Tasviriy faoliyat bolalarni ongli tomondan tarbiyalashda katta ahamiyat kasb etadi. Birorta predmetni chizish yoki yasash uchun albatta u bilan oldindan tanishish yoki kuzatib chiqish, uning shakli, katta-kichikligini, qismlarning joylashishi, rangini bilish kerak bo‘ladi. Bu jarayonda ko‘rish, sezish, qo‘l harakatlari ishtirok etmay qolmaydi.
Full text article
Generated from XML file
Authors
Xasanboy o‘g‘li, B. A., & Shezodjon qizi, A. X. (2024). Innovatsion Yondashuv Asosida Bolalarini Dekorativ Rasm Chizishga O‘Rgatishning Didaktik Ahamiyati. Journal of Creativity in Art and Design, 2(2), 11–13. Retrieved from https://journals.proindex.uz/index.php/JCAD/article/view/630
Copyright and license info is not available